Předškoláci
Předškoláci
Je možné plnit povinný předškolní rok v LMŠ?
Lesní mateřská škola skřítka Pohádky je v Rejstříku škol a školských zařízení MŠMT, to znamená, že je možné zde plnit povinný předškolní rok.
Předškolní výchova probíhá formou setkávání předškolních dětí odpoledne, v čase odpočinku mladších dětí od října do června jejich předškolního roku.
Každý rok je vybrán projekt, ve kterém děti přirozeně rozvíjí svou tvořivost na úrovni předškolního dítěte, pracují samostatně i ve skupině, procvičují jemnou motoriku, učí se plánovat a vyhodnocovat svou práci, komunikovat s vrstevníky a spoustu dalších dovedností. Menší počet dětí ve skupině umožňuje individuální péči. Každý projekt má své vyvrcholení formou prezentace ostatním dětem ve školce, průvodcům a rodičům při zahradní slavnosti. Pokud se nepracuje na projektu, vypracovávají děti do sešitů úkoly podle zadání pedagoga, kde sledujeme vše potřebné, co by děti měli zvládnout, aby jim přestup do školy nedělal potíže. S rodiči dětí se setkáváme na pravidelných individuálních schůzkách, ve kterých rodiče seznamujeme s vývojem jejich dětí a našimi postřehy, kde je třeba ještě zapracovat a kde dítě podpořit či zda je vývoj dítěte plynulý.
Předškolní výchova je prováděna ve shodě s ŠVP.
Nemají pak děti třeba problém s konvenční formou vzdělávání?
Lesní mateřské školy, tedy i ta naše, jsou pod kontrolou České školní inspekce. Můžeme tak říct, že ačkoliv se způsob vzdělávání liší, cíle jsou stejné, přičemž i Asociace lesních MŠ (ALMŠ) toto hlídá v tzv. certifikovaných lesních mateřských školách. I naše školka patří mezi certifikované lesní školky od ALMŠ.
Zatím většina dětí, které odcházejí do škol, odcházejí do "běžných" státních škol a máme zpětnou vazbu od již desítek rodičů, že přestup do základní školy jejich dětem nedělal větší potíže. Spíše naopak. Děti byly často pozornější, vnímavější a zvídavější než ostatní spolužáci. Protože své dětství trávily především pohybem, dokázaly se pak ve školní třídě lépe zklidnit a zkoncentrovat na hodinu.
Děti z naší školky jsou řádně připraveny na další vzdělávání stejně dobře jako děti z "kamenných školek".
Jaké dovednosti by mělo mít dítě, které je zralé na školu si můžete přečíst v Portfoliu předškoláka